Inici

He estudiat Magisteri Musical i vaig poder dur a terme el meu pràcticum en una escola que té un alumnat amb risc d’exclusió social i és per això que fa més d’una dècada que és un Centre d'Atenció Educativa Preferent. En aquest centre el 90% de l’alumnat és immigrant/nouvingut amb dificultats econòmiques i socials greus. El meu gran handicap durant aquest període va ser no saber com atendre tanta diversitat a l'aula i sobretot, no controlar on acabava la interculturalitat i aquesta esdevenia multiculturalitat.
Tal i com jo he estudiat i entès aquests fenòmens els descriuria com:

Interculturalitat: conjunt de relacions de contacte i d'intercanvi entre cultures diferents.
Multiculturalitat: coexistència de membres de diferents cultures en un mateix espai o àrea geogràfica. Conserva la identitat pròpia de cada cultura però no produeix necessàriament diàleg.

I és aquest un dels reptes que he (hem) d'abordar des de l'educació de forma immediata perquè no es produeixi i es perpetuï aquesta coexistència impermeable entre diferents comunitats ètniques, culturals, religioses... El diàleg intercultural ha de ser un dels pals de paller de l'escola i de la societat en si.
Per tant les meves expectatives d'aprenentatge en relació a l'assignatura són molt altes. Espero poder rebre estratégies per atendre aquest fet, dialogar sobre diferents punts de vista de com afrontar aquest repte i entre tots/es poder traçar unes línies clares d'actuació dins el sistema educatiu, que és la base d'una societat d'homes i dones lliures

Les expectatives del meu bloc van encaminades sobretot a crear un espai que generi opinió, debat i participació entre tots els companys d'assignatura i així poder aprendre els uns dels altres.